Según un estudio de la consultora Empiria, la caída salarial más fuerte se registró en la Provincia de Buenos Aires y dejó a los docentes bonaerenses entre los peores registros de la serie histórica, mientras otras jurisdicciones tuvieron diferentes evoluciones.
La educación volvió a quedar en el centro del debate político luego de que se difundiera un informe elaborado por el especialista en Economía de la Educación Alejandro Morduchowicz y la consultora Empiria, que compara la evolución del salario docente bonaerense durante los últimos 30 años. Los datos ubican a la gestión de Axel Kicillof entre las de menor remuneración real para los maestros, reavivando las críticas sobre la política educativa de la provincia.
El análisis toma como referencia el salario bruto de un maestro de grado con diez años de antigüedad, medido en pesos constantes de 2025, lo que permite comparar el poder adquisitivo de los ingresos a lo largo de distintas administraciones provinciales.
Según la serie histórica, durante la gestión de María Eugenia Vidal el salario docente alcanzó uno de los niveles más altos del período, con un promedio cercano a los $1.270.000 y el pico máximo registrado en 2018. En contraste, bajo la administración de Axel Kicillof el salario promedio comenzó en torno a $1.240.000, pero posteriormente descendió hasta aproximadamente $950.000, acercándose a los niveles más bajos de las últimas tres décadas.
Vidal sostuvo que esos números contradicen el discurso histórico del kirchnerismo sobre la defensa de la educación pública y cuestionó que, pese al respaldo permanente de los gremios docentes al gobierno provincial, los salarios perdieron poder adquisitivo durante la actual gestión.
La exgobernadora también recordó que durante su mandato enfrentó más de 60 paros docentes y defendió las políticas implementadas en materia educativa, entre ellas la aplicación de las pruebas Aprender, programas de capacitación para directivos y docentes, la incorporación de contenidos de programación y robótica en las escuelas y distintas iniciativas orientadas a reducir la deserción escolar.
Además, cuestionó la administración de los recursos provinciales y afirmó que, pese al aumento de impuestos, el acceso a mayores fondos y el deterioro de las cuentas públicas, la gestión de Kicillof no logró mejorar los ingresos de los docentes ni revertir los problemas estructurales del sistema educativo bonaerense.
El informe volvió a instalar el debate sobre la calidad educativa en la provincia de Buenos Aires y el destino de los recursos destinados al sistema escolar, en medio de una discusión cada vez más intensa sobre el presente y el futuro de la educación pública.
Con información de la siguiente columna de opinión de Infobae: https://www.infobae.com/opinion/2026/08/03/el-fin-del-relato-kicillof/
El Argento Informa 
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