Dos estrategias enfrentadas caracterizan la respuesta institucional a la vulnerabilidad de menores trabajadores en Córdoba. Mientras provincia y municipio avanzan endureciendo medidas punitivas, la Universidad Tecnológica Nacional Regional impulsa un plan experimental de capacitación e inserción laboral.
La iniciativa de la UTN se fundamenta en diagnosticar las limitaciones de abordajes meramente represivos. El programa busca ofrecer formación técnica en áreas con demanda laboral, acompañamiento integral, y mediación efectiva con empleadores para lograr inserciones sostenibles.
Según informaron desde la institución educativa, el proyecto contempla distintas fases. Comienza con identificación de candidatos, continúa con evaluación de competencias y diseño de rutas formativas personalizadas, avanza con capacitación especializada, y concluye con colocación laboral y seguimiento.
El componente de formación en habilidades blandas es central: comunicación, resolución de problemas, responsabilidad laboral. Estos saberes se combinan con capacitación técnica en oficios específicos demandados por empresas locales.
Paralelamente, autoridades provinciales y municipales trabajan en reformas normativas que ampliarían sanciones aplicables. Esta duplicidad de políticas marca un momento de transición en cómo se aborda estas problemáticas en la región.
Los coordinadores del programa esperan que la fase piloto genere datos que justifiquen expansión posterior. El equipo articula con organismos públicos de empleo y organizaciones de promoción social para potenciar resultados.
El proyecto de la UTN propone un cambio de dirección: de la exclusión sancionatoria hacia la inclusión laboral genuina. Reconoce que estos jóvenes son sujetos de derechos cuyas condiciones pueden transformarse mediante educación, formación técnica, acompañamiento profesional y acceso a empleos formales en el mercado laboral cordobés.
Imagen: Maria Fonseca Bauza / Pexels – Con informacion de La Nacion
El Argento Informa 
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